Jogos Didáticos e Aprendizagem em Matemática: Uma Experiência no PIBID

Autores

  • Tiago Santos Oliveira Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Welberton Rios da Silva Universidade Estadual de Feira de Santana
  • James Cloy Leite Cordeiro Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Jany Santos Souza Goulart Universidade Estadual de Feira de Santana

Palavras-chave:

Ensino de Matemática, Formação Docente, Jogos didáticos, PIBID, Prática Pedagógica

Resumo

Este relato refere-se à minha participação no subprojeto de Matemática da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), desenvolvido no Centro Integrado de Educação Assis Chateaubriand (CIEAC), sob supervisão dos professores Welberton Rios e James Cloy. Ressalto que esta não é a minha primeira participação no programa, o que me confere uma visão ampliada sobre o impacto do PIBID em minha trajetória acadêmica. O objetivo principal deste relato é compartilhar as experiências vivenciadas ao longo do período, analisando tanto os momentos de êxito quanto as dificuldades enfrentadas.

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Publicado

2026-06-12

Como Citar

Tiago Santos Oliveira, Welberton Rios da Silva, James Cloy Leite Cordeiro, & Jany Santos Souza Goulart. (2026). Jogos Didáticos e Aprendizagem em Matemática: Uma Experiência no PIBID. nais o Seminário nstitucional o IBID, (2). ecuperado de https://anais.uefs.br/index.php/pibid/article/view/2865

Edição

n. 2 (2025): Anais do Seminário Institucional do PIBID

Seção

Prática Pedagógica e Currículo Escolar

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