Explorando a Matemática por Meio da Arte

Autores/as

  • Roberta Lima Almeida Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Elizandra Mariano Araújo do Nascimento Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Maik Sandra Salvador de Sousa Pinto Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Jany Santos Souza Goulart Universidade Estadual de Feira de Santana

Palabras clave:

Ensino de Matemática, Contextualização, Fractais, Mandalas

Resumen

Este trabalho tem como objetivo apresentar as contribuições decorrentes da implementação de uma oficina pedagógica enquanto proposta de ensino de Matemática contextualizado. Para tanto, serão detalhados o percurso metodológico seguido em sua realização, os resultados obtidos a partir da análise da atividade e as reflexões sobre a prática, estabelecendo articulações com o referencial teórico que fundamenta a experiência.

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Publicado

2026-06-12

Cómo citar

Roberta Lima Almeida, Elizandra Mariano Araújo do Nascimento, Maik Sandra Salvador de Sousa Pinto, & Jany Santos Souza Goulart. (2026). Explorando a Matemática por Meio da Arte. nais o Seminário nstitucional o IBID, (2). ecuperado a partir de https://anais.uefs.br/index.php/pibid/article/view/2887

Número

Núm. 2 (2025): Anais do Seminário Institucional do PIBID

Sección

Prática Pedagógica e Currículo Escolar

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