A INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ENSINANDO A CULTURA CORPORAL DE FORMA ACESSÍVEL PARA TODOS.

Abstract

O presente relato de experiência foi desenvolvido, a partir das vivências observadas nas aulas de Educação Física, em uma turma do 2º ano do Ensino Médio de uma escola da rede estadual de tempo integral de Feira de Santana, em parceria com o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), programa esse que contribui para a formação da nossa identidade como professoras de Educação Física em formação, fortalecendo na prática pedagógica o compromisso dos licenciandos, o que garante uma melhoria na qualidade de ensino das escolas, ou seja, aplicando-se os conhecimentos que os licenciandos adquirem na universidade.