A (DES)MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS A PARTICIPAREM DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Palavras-chave:
Educação física, Desmotivação, Desvalorização, Importância, ParticipaçãoResumo
O seguinte relato de experiência foi pensado após vivências e observações em uma escola parceira do PIBID desde a etapa de observação até a regência, onde foi observado que a Educação Física ocupa um espaço “menor” que outros componentes curriculares e que alguns alunos demonstram desinteresse e desmotivação para participar das aulas propostas. Com isso, este relato de experiência tem como objetivo entender quais os motivos que levam a comunidade escolar a desvalorizar a Educação Física e perceber quais fatores provocam a desmotivação dos alunos, nos baseando em produções como as de Farias et al. (2024), Silva e Coffani. (2013), Bracht (1999) e Lim e Silveira (2024).
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Publicado
2026-06-12
Como Citar
Gustavo da Silva Lima, Núbia Moreira da Anunciação, Suzana Alves Nogueira Souza, & Taís Miranda Cardoso Coutinho. (2026). A (DES)MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS A PARTICIPAREM DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. nais o Seminário nstitucional o IBID, (2). ecuperado de https://anais.uefs.br/index.php/pibid/article/view/2917
Edição
Seção
Prática Pedagógica e Currículo Escolar
