A INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ENSINANDO A CULTURA CORPORAL DE FORMA ACESSÍVEL PARA TODOS.

Autores

  • Camila Vitória de Jesus Araújo Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Laizza Caroliny Silva Conceição Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Taís Miranda Cardoso Coutinho Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Suzana Alves Nogueira Souza Universidade Estadual de Feira de Santana

Palavras-chave:

Educação Física escolar., PIBID, Cultura Corporal, Acessibilidade

Resumo

O presente relato de experiência foi desenvolvido, a partir das vivências observadas nas aulas de Educação Física, em uma turma do 2º ano do Ensino Médio de uma escola da rede estadual de tempo integral de Feira de Santana, em parceria com o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), programa esse que contribui para a formação da nossa identidade como professoras de Educação Física em formação, fortalecendo na prática pedagógica o compromisso dos licenciandos, o que garante uma melhoria na qualidade de ensino das escolas, ou seja, aplicando-se os conhecimentos que os licenciandos adquirem na universidade.

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Publicado

2026-06-12

Como Citar

Camila Vitória de Jesus Araújo, Laizza Caroliny Silva Conceição, Taís Miranda Cardoso Coutinho, & Suzana Alves Nogueira Souza. (2026). A INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ENSINANDO A CULTURA CORPORAL DE FORMA ACESSÍVEL PARA TODOS. nais o Seminário nstitucional o IBID, (2). ecuperado de https://anais.uefs.br/index.php/pibid/article/view/2931

Edição

Seção

Educação, Diversidade e Inclusão

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