DESAFIOS PÓS PANDEMIA NA VISÃO DE BOLSISTAS PIBID

Authors

  • Maria Eduarda Dantas Fernandes Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Maria Idalina Santos de Oliveira Universidade Estadual de Feira de Santana
  • James Cloy Leite Cordeiro Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Fabíola de Oliveira Pedreira Universidade Estadual de Feira de Santana

Keywords:

PIBID, Metodologias Ativas, Prática Pedagógica, Matemática

Abstract

Este artigo analisa o impacto da pandemia de Covid-19 na rede pública de ensino, com foco no aumento das desigualdades e na defasagem escolar apontada por Magnago et al. (2025). O estudo investiga como a falta de recursos tecnológicos e o descompasso curricular geraram desinteresse nos estudantes.

Downloads

Published

2026-06-12

How to Cite

Maria Eduarda Dantas Fernandes, Maria Idalina Santos de Oliveira, James Cloy Leite Cordeiro, & Fabíola de Oliveira Pedreira. (2026). DESAFIOS PÓS PANDEMIA NA VISÃO DE BOLSISTAS PIBID. nais o Seminário nstitucional o IBID, (2). etrieved from https://anais.uefs.br/index.php/pibid/article/view/2884

Issue

No. 2 (2025): Anais do Seminário Institucional do PIBID

Section

Prática Pedagógica e Currículo Escolar

Most read articles by the same author(s)