PROPOSTAS DE ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA NA BAHIA PARA A ESCOLA BÁSICA POR MEIO DE LIVROS DIDÁTICOS: DA REFORMA FRANCISCO CAMPOS À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
Résumé
Este trabalho de Iniciação Científica teve como objetivo analisar historicamente as propostas de ensino de Geometria Analítica para a escola básica da Bahia por meio de livros didáticos que circularam e foram utilizados neste estado, desde a Reforma Francisco Campos (1931) até a regulamentação e apropriação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ocorrida a partir do ano de 2018.
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Publiée
2025-07-07
Numéro
Rubrique
Ciências Exatas e da Terra
