O papel do professor de língua portuguesa no ensino de gêneros textuais em atenção a estudantes com deficiência em escolas quilombolas

Autores/as

  • John Marques Silva Almeida
  • Zenilda Fonseca de Jesus Souza

Resumen

O papel do professor de língua portuguesa no ensino de gêneros textuais em atenção a estudantes com deficiência em escolas quilombolas

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Publicado

2026-05-27

Número

Núm. 29 (2025): XXIX Seminário de Iniciação Científica

Sección

Educação, Letras e Artes