PODCASTS COMO INTERFACES DE PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA ESFERA PÚBLICA VIRTUAL: ATIVIDADES DE MULTILETRAMENTOS NO CURSO DE PEDAGOGIA

Authors

Willian Farias de Souza
Ursula Cunha Anecleto

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PODCASTS COMO INTERFACES DE PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA ESFERA PÚBLICA VIRTUAL: ATIVIDADES DE MULTILETRAMENTOS NO CURSO DE PEDAGOGIA

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Published

2026-05-27

Issue

No. 29 (2025): XXIX Seminário de Iniciação Científica

Section

Educação, Letras e Artes

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