Práticas Pedagógicas De Professoras Alfabetizadoras: Metodologias E Desafios Da Alfabetização.

Autores/as

  • Ana Carla Ramalho Evangelista Lima Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Ávila Santos Silva Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Ediele De Oliveira De Carvalho Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Franciele dos Anjos Conceição Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Maiara Barreto da Silva Universidade Estadual de Feira de Santana
  • .Raquel Trindade dos Santos Universidade Estadual de Feira de Santana

Palabras clave:

Alfabetização, Prática pedagógica, Metodologia, Desafios, Letramento

Resumen

O objetivo deste relato de experiência é compreender como as metodologias adotadas influenciam o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita das crianças, refletindo sobre os desafios enfrentados no processo de alfabetização.

Alfabetização

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Publicado

2026-06-12

Cómo citar

Ana Carla Ramalho Evangelista Lima, Ávila Santos Silva, Ediele De Oliveira De Carvalho, Franciele dos Anjos Conceição, Maiara Barreto da Silva, & .Raquel Trindade dos Santos. (2026). Práticas Pedagógicas De Professoras Alfabetizadoras: Metodologias E Desafios Da Alfabetização. nais o Seminário nstitucional o IBID, (2). ecuperado a partir de https://anais.uefs.br/index.php/pibid/article/view/2977

Número

Núm. 2 (2025): Anais do Seminário Institucional do PIBID

Sección

Prática Pedagógica e Currículo Escolar

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