PERTENCIMENTO RELIGIOSO E A AGENDA CONTEMPORÂNEA DE DIREITOS HUMANOS: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NA UEFS

Résumé

A experiência de formação universitária representa um processo que ultrapassa a preparação para atuação profissional. Ao ingressarem no ensino superior, estudantes vivenciam novas formas de sociabilidade e contato com referências socioculturais diversas, tanto no campo científico, quanto nas relações cotidianas com docentes, discentes e membros da comunidade externa da instituição.