AS CONCEPÇÕES DE GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR E SEUS DESDOBRAMENTOS NA PROMOÇÃO DO ACESSO E PERMANÊNCIA: UM ESTUDO DE REVISÃO SOBRE A PRODUÇÃO ACADÊMICA BAIANA, NO PERÍODO DE 2000 A 2010

Resumo

Por compreendermos a relevância desse processo de pesquisa, buscamos realizar e studos que mapeassem teses e dissertações do Catálogo da CAPES com o intuito de analisar concepções de gestão educacional e escolar e seus desenvolvimentos na promoção do
acesso e permanência, das produções acadêmicas baiana, no período de 2000 a 2010.