DIFICULDADES E FACILIDADES NOS PERCURSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROFESSORES DA SAÚDE

Résumé

Atualmente, o debate científico acerca da melhoria da qualidade do processo educativo na universidade e dos desafios em formar profissionais competentes tecnicamente e comprometidos politicamente com as questões sociais e humanas, é emergente e pressupõe um olhar atencioso à relação professor e estudante, considerando a importância da dimensão afetiva e dos elementos que circunscrevem às dificuldades e facilidades de ensino e aprendizagem no processo educativo (Ramos, 2018).