DIREITO À EDUCAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE EM ESPAÇOS SOCIOEDUCATIVOS: REFLEXÕES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO PIBID GEOGRAFIA

Autores/as

  • Maiane Santos Menezes Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Cléa Cardoso da Rocha Universidade Estadual de Feira de Santana

Palabras clave:

Socioeducação, Prática docente, Educação inclusiva

Resumen

O presente relato pretende analisar as práticas socioeducativas desenvolvidas na Comunidade Socioeducativa Juiz Melo Matos, em Feira de Santana (BA), realizadas por bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), graduanda em Licenciatura em Geografia da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS).

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Publicado

2026-06-12

Cómo citar

Maiane Santos Menezes, & Cléa Cardoso da Rocha. (2026). DIREITO À EDUCAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE EM ESPAÇOS SOCIOEDUCATIVOS: REFLEXÕES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO PIBID GEOGRAFIA. nais o Seminário nstitucional o IBID, (2). ecuperado a partir de https://anais.uefs.br/index.php/pibid/article/view/2995

Número

Núm. 2 (2025): Anais do Seminário Institucional do PIBID

Sección

Educação, Diversidade e Inclusão