Planejando e reformulando estratégias adaptadas para o ensino da música na terceira idade

Autores/as

  • Judith Eny Paes Leite Centro Estadual de Educação Profissional em Música
  • Cristina Maria Carvalho Nascimento Centro Estadual de Educação Profissional em Música
  • Daiane Souza Santiago Centro Estadual de Educação Profissional em Música
  • Raquel Bittencourt Silva Almeida Jesus Centro Estadual de Educação Profissional em Música
  • Marilda Costa Centro Estadual de Educação Profissional em Música
  • Claudia Regina Santana Moreira Centro Estadual de Educação Profissional em Música
  • Carla Fabiany Centro Estadual de Educação Profissional em Música
  • Luciano Pereira de Almeida do Nascimento Centro Estadual de Educação Profissional em Música
  • Clayton Ribeiro dos Santos de Cerqueira Centro Estadual de Educação Profissional em Música

Palabras clave:

Educação musical, pibid, curso técnico, terceira idade, inclusão

Resumen

Este trabalho relata a experiência da iniciação à docência de bolsistas do PIBID Música e Matemática, numa escola técnica de música em Salvador Bahia, onde o perfil do estudante do curso técnico de instrumento, vem sofrendo alterações significativas desde o final da pandemia do covid-19 entre os anos 2020-2022. Observamos que depois deste período, temos um novo público com novos objetivos, faixa etária diversificada e experiências escolares nas suas formações básicas e profissionais, em tempos cronológicos distintos. Este perfil de estudantes ingressa nos cursos técnicos de instrumento musical para desenvolver suas habilidades e cabe aos professores construírem estratégias e metodologias eficazes, capazes de contemplar os conteúdos oficiais do curso técnico e os objetivos dos estudantes.  

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Publicado

2026-06-12

Cómo citar

Judith Eny Paes Leite, Cristina Maria Carvalho Nascimento, Daiane Souza Santiago, Raquel Bittencourt Silva Almeida Jesus, Marilda Costa, Claudia Regina Santana Moreira, Carla Fabiany, Luciano Pereira de Almeida do Nascimento, & Clayton Ribeiro dos Santos de Cerqueira. (2026). Planejando e reformulando estratégias adaptadas para o ensino da música na terceira idade. nais o Seminário nstitucional o IBID, (2). ecuperado a partir de https://anais.uefs.br/index.php/pibid/article/view/2968

Número

Núm. 2 (2025): Anais do Seminário Institucional do PIBID

Sección

Prática Pedagógica e Currículo Escolar