PIBID E GAMIFICAÇÃO: DESAFIOS E CONQUISTAS NA PRATICA DOCENTE E NO ENGAJAMENTO ESTUDANTIL

Autores/as

  • Camile Vitória de Jesus santos Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia
  • Jovenildo Silva Luz Júnior Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
  • José Vandeson Araujo Oliveira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
  • Juliana de Jesus Santos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia

Palabras clave:

Aprendizagem lúdica, Formação Docente, Gamificação, PIBID

Resumen

Este relato tem como objetivo apresentar a experiência desenvolvida no âmbito do PIBID com a utilização da gamificação, analisando seus desafios e conquistas, bem como suas implicações para a prática docente e para o engajamento estudantil.

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Publicado

2026-06-12

Cómo citar

Camile Vitória de Jesus santos, Jovenildo Silva Luz Júnior, José Vandeson Araujo Oliveira, & Juliana de Jesus Santos. (2026). PIBID E GAMIFICAÇÃO: DESAFIOS E CONQUISTAS NA PRATICA DOCENTE E NO ENGAJAMENTO ESTUDANTIL. nais o Seminário nstitucional o IBID, (2). ecuperado a partir de https://anais.uefs.br/index.php/pibid/article/view/2943

Número

Núm. 2 (2025): Anais do Seminário Institucional do PIBID

Sección

Tecnologias e Produção de Material Didático para a Educação