Construção e valorização das identidades negras em uma escola pública pertencente a um território quilombola
Palabras clave:
Identidade negra., Valorização cultural, RepresentatividadeResumen
Este relato de experiência tem como objetivo apresentar caminhos em que a escola na Educação Básica possa contribuir no processo de construção/reconstrução e valorização das identidades de crianças negras.
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Publicado
2026-06-12
Cómo citar
Pâmela Lima da Cruz Alves, Ana Paula dos Santos Pereira, Sonia de Jesus Pereira Vitória, & Rebecca Machado Oliveira da Silva. (2026). Construção e valorização das identidades negras em uma escola pública pertencente a um território quilombola. nais o Seminário nstitucional o IBID, (2). ecuperado a partir de https://anais.uefs.br/index.php/pibid/article/view/2895
Número
Sección
Educação, Diversidade e Inclusão