PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VIVENCIADAS PELOS BOLSISTAS DO PIBID NO CEEP EM SAÚDE DO CENTRO BAIANO
Palabras clave:
Supervisão pedagógica, Relato de experiência, Formação de professoresResumen
Este artigo tem por objetivo relatar como a supervisão pedagógica no Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP) em Saúde do Centro Baiano, por meio da articulação entre teoria e prática, contribui para bolsistas em formação inicial desenvolverem práticas pedagógicas intencionais, reflexivas e alinhadas aos saberes de estudantes.
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Publicado
2026-06-12
Cómo citar
Rodrigo de Queiroz Oliveira, & Geilsa Costa Santos. (2026). PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VIVENCIADAS PELOS BOLSISTAS DO PIBID NO CEEP EM SAÚDE DO CENTRO BAIANO. nais o Seminário nstitucional o IBID, (2). ecuperado a partir de https://anais.uefs.br/index.php/pibid/article/view/2866
Número
Sección
Prática Pedagógica e Currículo Escolar
