Objetos do Cotidiano como Fontes Históricas: uma Experiência Investigativa em Sala de Aula.

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo relatar e analisar a experiência de bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do Subprojeto de História, junto aos estudantes do 6° ano B, do turno matutino da Escola Ernestina Carneiro. A ação pedagógica foi concebida com a dupla finalidade de promover a aproximação entre as bolsistas e a turma e de introduzir, de forma lúdica e concreta, os conceitos fundamentais da História.