IMERSÃO ESCOLAR: RELATO DE EXPERIÊNCIAS NA ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR

Autores

  • Larissa de Jesus Santos Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Rafaela Machado de Santana Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Maria Vitória Neves Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Cenilza Pereira dos Santos Universidade Estadual de Feira de Santana

Palavras-chave:

PIBID, Imersão Escolar, Alfabetização, Práticas de Leitura, Currículo Escolar

Resumo

O objetivo deste texto é refletir sobre a imersão realizada em uma turma do primeiro ano no ensino fundamental, analisando como o currículo da escola foi desenvolvido e as práticas pedagógicas que emergiram dessa vivência.

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Publicado

2026-06-12

Edição

n. 2 (2025): Anais do Seminário Institucional do PIBID

Seção

Prática Pedagógica e Currículo Escolar