PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VIVENCIADAS PELOS BOLSISTAS DO PIBID NO CEEP EM SAÚDE DO CENTRO BAIANO

Autores

  • Rodrigo de Queiroz Oliveira Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Geilsa Costa Santos Universidade Estadual de Feira de Santana

Palavras-chave:

Supervisão pedagógica, Relato de experiência, Formação de professores

Resumo

Este artigo tem por objetivo relatar como a supervisão pedagógica no Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP) em Saúde do Centro Baiano, por meio da articulação entre teoria e prática, contribui para bolsistas em formação inicial desenvolverem práticas pedagógicas intencionais, reflexivas e alinhadas aos saberes de estudantes.

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Publicado

2026-06-12

Edição

n. 2 (2025): Anais do Seminário Institucional do PIBID

Seção

Prática Pedagógica e Currículo Escolar