DESAFIOS DA PERMANÊNCIA DOS ESTUDANTES NEGROS, INDÍGENAS E QUILOMBOLAS NO CURSO DE DIREITO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA – UEFS

Résumé

O presente trabalho discute a permanência estudantil no ensino superior público a partir de um estudo realizado com
estudantes negros, quilombolas e indígenas do Curso de Direito da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Através
da realização de entrevistas, buscamos compreender como os estudantes racializados do curso de Direito tem construído sua
trajetória acadêmica, considerando as especificidades que precedem o acesso ao ensino superior e a sua permanência neste
espaço. O trabalho identificou que o itinerário desses estudantes, que tradicionalmente é diferente dos que historicamente
ocupam os cursos jurídicos, é marcado por um desafio constante. Elementos como pertencimento, racismo, dificuldades
pedagógicas, financeiras, indicam que o caminho desses estudantes pelo espaço universitário é marcado pela luta, ocupação
e resistência.