Lívia Rozendo Maia, Débora Lima de Melo e Palloma Rios da Silva (2026) “Gamificação como estratégia para o ensino de inglês sob a perspectiva decolonial”, Anais do Seminário Institucional do PIBID, (2). isponível em: https://anais.uefs.br/index.php/pibid/article/view/2989 (cessado: 12 setembro 2026).