A Caixa do Tempo
Palavras-chave:
Fontes históricas, Material didático, Assuntos sensíveis, Prática pedagógica, Experiência docenteResumo
Este relato tem como objetivo compartilhar a experiência de uma aula prática envolvendo o uso de diferentes tipos de fontes históricas como recurso didático para abordar questões a respeito do trabalho do historiador, bem como temas de relevante discussão que foram sendo postas no decorrer das aulas. Com frequência há o incômodo do trabalho docente de como tratar assuntos sensíveis em sala de aula. A resposta pode estar no cotidiano, quando um discente pronunciar alguma dúvida ou algum preconceito, é viável abordar essa problemática de forma cuidadosa, para que se possa de alguma forma atender as demandas que estes alunos possuem.
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Publicado
2026-06-12
Edição
Seção
Tecnologias e Produção de Material Didático para a Educação