UMA ABORDAGEM LÚDICA E ARTÍSTICA DA MATEMÁTICA

Autores

  • Jorge William Almeida e Almeida Universidade Estadual de Feira de Santana

Palavras-chave:

Matemática, Ludicidade., Arte, Educação Básica.

Resumo

Este relato descreve uma atividade lúdica realizada com alunos do 7º ano de um colégio municipal em Feira de Santana. O objetivo foi a criação de pinturas coletivas temáticas para decorar o laboratório de matemática, integrando arte e conceitos matemáticos.

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Publicado

2026-06-12

Edição

n. 2 (2025): Anais do Seminário Institucional do PIBID

Seção

Prática Pedagógica e Currículo Escolar