ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPANHOL E PLE

Autores

  • Claudiana Ferreira de Jesus Gonçalves Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Alex Sandro Beckhauser Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Iranildes Almeida de Oliveira Universidade Estadual de Feira de Santana

Resumo

Este trabalho tem como objetivo discutir alguns conceitos que orientam a atividade docente nas aulas de Espanhol e de Português como língua estrangeira, no Núcleo de Línguas do Idioma sem Fronteiras (Nucli-IsF/UEFS) e do Programa Portal, trazendo algumas experiências mais recentes com o uso de tecnologias digitais em contexto de pandemia. Ambos os Programas se constituem de locus privilegiados para o desenvolvimento da competência profissional do docente de Educação para as línguas estrangeiras em formação.

Publicado

2025-06-16

Como Citar

Ferreira de Jesus Gonçalves, C., Beckhauser, A. S., & Almeida de Oliveira, I. (2025). ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPANHOL E PLE. nais a ornada e Extensão a EFS, 2(2). ecuperado de https://anais.uefs.br/index.php/anaisjeuefs/article/view/1064

Edição

v. 2 n. 2 (2020)

Seção

Tecnologia e Produção

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